如何让学生融入数学课堂

摘要：

数学知识比较抽象，学生在学习时很容易感到枯燥乏味，很难真正融入课堂教学之中。本文针对“如何让学生融入数学课堂”这一主题，分别从激发学生的学习兴趣、加强学生的自我探索、引导学生的思维方式这三个方面进行阐述，讲解笔者的一些教学思想和思路，提出了一些针对如何让学生融入数学课堂的看法和意见。

关键词：数学教学自我探索思维引导

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20