10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.008
高中数学课堂分层教学活动的组织与实施
本文主要研究高中数学课堂分层教学活动的组织与实施。总结分层教学的基本思路和在高中数学教学中应用的积极作用,同时从教学目标的设计和分层课堂教学两方面对高中数学分层教学活动的组织与实施策略进行分析。
高中数学、分层教学
G633.6(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
14-14
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.008
高中数学、分层教学
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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