期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2016.07.011

初中语文随笔训练方法探究

引用
随着课程改革的开启,初中语文教学模式发生了变化,对学生更加注重自主能力的培养。初中语文教学不仅要向学生传授基础文字语言知识,还要锻炼学生写出优美且意义深刻的文章,这样就需要加强对学生语文随笔能力的训练,在提升学生文思敏捷力的同时,培养学生的语言表达能力以及对事物和生活进行观察的能力。基于此,对初中语文随笔训练的方法进行研究和分析。

初中、语文、随笔、方法

G633.3(中等教育)

2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2016,(7)

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