10.3969/j.issn.1674-6058.2016.07.008
初中语文课堂结尾三策略
句号,叹号,省略号本是学生常见的标点符号,每个符号也有着各自符号的特点。在语文课堂教学中,教师如能在结尾部分总结出这些标点符号的特点来,那么,将会对整个语文教学起到出奇制胜的艺术效果。
初中语文、课堂教学、结尾艺术
G633.3(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
9-9
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初中语文、课堂教学、结尾艺术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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