10.3969/j.issn.1674-6058.2016.06.006
谈求异思维在高中语文教学中的实际运用
阐述了"求异思维"引进高中语文的重要性,并通过具体的教学实践,分析了"求异思维"在阅读鉴赏、学习方式和交流上的实际运用,以期促进高中语文教学质量的提升,进而更好地提高学生的学习效果.
求异思维、高中语文、教学、实际运用
G633.3(中等教育)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.06.006
求异思维、高中语文、教学、实际运用
G633.3(中等教育)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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