浅谈中学语文课堂教学低效问题及对策

摘要：

中学语文教学长期以来存在"少、慢、费、差"等高耗低效问题,究其原因除了语文教学的性质尚存争议外,一些教师教学思想落后,态度不端、教法陈旧、单一等也是造成低效的主要原因.在分析中学语文教学中存在的问题的基础上,探究提升中学语文课堂教学效率策略.

关键词：语文课堂、低效、问题与对策

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6