10.3969/j.issn.1674-6058.2016.05.002
谈参与式课堂的教学设计
新《普通高中数学课程标准》突出了以学生为本,强调"改善教与学的方式,使学生主动地学习".要使学生主动地学习,教师在教学设计上必须从传统的灌输式数学课堂教学中走出来,充分发挥学生在教学过程中的主体性.设计"参与"式的数学课堂,让学生参与数学课堂教学,是一条行之有效的途径.
参与式、数学课堂、教学设计
G633.6(中等教育)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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