语文教材资源二度开发与作文教学的有效衔接

摘要：

语文教材不仅是阅读教学的材料，更应该是作文教学的有效资源，认真钻研语文教材，合理开发利用，可以激发学生思维，衍生写作话题，挖掘写作素材，提升写作语言，提高写作技巧，从而使作文教学在立足语文课堂教学的基础上，更加扎实有效地开展，也能使学生爱上写作。

关键词：语文教材、作文写作、资源利用、有效性

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16