初中散文阅读教学探索

摘要：

散文阅读教学在语文课堂教学中占有重要地位，教师通过对阅读教学方法进行优化处理，为学生从不同视角形成阅读认知提供帮助。强化朗读，多元鉴赏，深度挖掘，促使学生体验散文形式美、语言美和情感美，以便形成完善的散文阅读认知体系。

关键词：散文阅读、强化朗读、多元鉴赏、深度挖掘

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9