10.3969/j.issn.1674-6058.2016.03.097
论人本理念在初中班主任工作中之开展
素质教育主要建立一种人本理念为核心的班级管理模式。在工作经验的基础上,从营造人本理念为主的班级管理氛围、创设人本理念的管理平台和设计人本理念的评价机制这三方面来总结人本理念在初中班主任管理工作中的开展策略。
人本理念、班主任、管理平台
G635(中等教育)
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-119,120
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.03.097
人本理念、班主任、管理平台
G635(中等教育)
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-119,120
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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