农村初中作文合作学习探究

摘要：

合作是人类相互作用的基本形式，培养学生与人合作的能力是教师义不容辞的职责。通过学生的各种有效合作学习，引导学生互相启发、共同探究，培养学生良好的合作品质和学习习惯。小组合作学习的重点在于小组合作是否有效，也只有有效的小组合作，才能使课堂达到高效。

关键词：合作学习、积累知识、展示交流、评价激励

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：广西教育科学“十二五”规划课题“农村初中作文教学有效性的实践与研究”,项目2015C233。

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44