10.3969/j.issn.1674-6058.2016.03.018
读写结合在古诗文教学中的应用
读写结合在初中古诗文教学中所起的作用不容忽视。在初中古诗文教学中将读写有机结合起来,达到以读导写,以写促读,有效提高学生的读写能力和语文教学效果,是初中语文教师亟待解决的一个重要问题。以古诗文教学的读写结合作为研究对象,探讨读写结合在整个教学过程中的应用以及意义。
读写结合、初中语文、古诗文教学
G633.3(中等教育)
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
22-22