语文课堂五步教学模式探讨

摘要：

在语文课堂中，实施五步教学模式，以导学问题为载体，以教师的导学为主导，以学生的自主学习为主体，创设师生互动的学习环境，教给学生学习的方法，激发学生乐学的情感，实现学生的自主学习、延伸学习和可持续发展，全面提高中学语文的教育教学质量。

关键词：语文课堂、五步模式、自主学习、导学互动

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：河池市教育科学“十二五”规划课题结题论文。

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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