10.3969/j.issn.1674-6058.2016.02.019
高中数学算法内容的教学研究
随着新课程改革的深入发展,算法作为高中新课程中一项新增的内容走进了高中数学。算法在高中数学教学中的引入,对发展学生的创新思维能力和增强学生的自主探究能力有着非常重要的影响作用,同时也为学生日后的深造和就业实践奠定了良好的计算机知识基础。文章就高中数学算法内容的教学展开研究,以供相关读者参考。
高中数学、算法内容、教学研究
G633.6(中等教育)
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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