高中信息技术教学情境创设策略微探

摘要：

创设教学情境是课堂有效吸引学生注意力的重要策略,对于高中信息技术教学,无论是理论知识教学,还是操作课教学,都应该注重教学情境的创设.通过教学情境的创设可激发学生学习信息技术的兴趣,有效扩充他们对信息技术的认知,提高他们分析问题和解决问题的能力.

关键词：高中信息技术、教学情境、创设

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2016-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：125