10.3969/j.issn.1674-6058.2015.35.106
信息技术情境教学初探
精彩的情境能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,进而提高课堂教学的质量.教师应根据信息技术课的特色及不同的教学内容,创设适当的教学情境.在情境创设时应做到素材生活化,实现课堂内外的有效衔接;内容表演化,促进学生的有效体验;语言趣味化,营造课堂的轻松氛围;活动竞赛化,增强学习的持久动力.
信息技术、情境教学、激发兴趣
G633.67(中等教育)
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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