期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2015.35.103

初中信息技术教学中游戏教学法的运用及反思

引用
初中信息技术课堂教学的主要功能是让学生获得知识与技能,提升信息素养.不同的教学内容、不同的教学目标,需要采用不同的教学方法.考虑到初中生的心理特点、学习风格、已有的知识与技能、对所学内容的认识与态度、对教学媒体及方法的倾斜性等方面,从教学案例入手,阐述初中信息技术教学中游戏教学法的运用及反思.

游戏教学法、初中信息技术、运用、反思

G633.67(中等教育)

2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

120-121

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(35)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn