10.3969/j.issn.1674-6058.2015.35.013
探究性学习在初中数学教学中的应用
新课改的有效实施,促进了学生学习方式的革新.探究性学习作为一种有效的学习方式被广泛应用于初中数学教学,它对激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率具有重要作用.因此,在初中数学教学中,教师要积极组织学生进行探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力.
初中数学、探究性学习、应用策略
G633.6(中等教育)
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.35.013
初中数学、探究性学习、应用策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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