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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.35.005

关于高中课堂教学点评的三点思考

引用
在高中数学课改的过程当中,课堂教学既能充分发挥出学生自主学习的能力,又能发挥教师的主导作用,教师的点评也显得更加重要.本文从启发点评、过程点评、小组点评三个方面进行阐述.

数学、点评、方式

G633.6(中等教育)

2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(35)

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