期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2015.33.099

班主任管理工作点滴体会

引用
班主任工作是一份辛苦的工作,如何在繁重的班主任工作中找到乐趣和行之有效的方法,是成为快乐班主任需要具备的能力,用赞美代替责备,通过班级活动让学生找到归属感,调动学生自主管理班级的积极性,用爱心善待每一个学生,做一个快乐的班主任.

班主任工作、赞美、自主管理、活动

G635(中等教育)

2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(33)

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