向加拿大的中小学教师学习专业素养

摘要：

中国和加拿大两国的教育体制不同,教师的教育理念和教学方法也有所不同,通过亲身经历观察和学习加拿大教师的课堂言行,感悟和分享北美国度教师的主要教学理念及专业素养.

关键词：专业素养、严谨、理想、倾听、环境

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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