庖丁解牛式作文互改互评教学尝试

摘要：

作文教学的重要性一直伴随着语文教学的始终.作文教学的难度突破在于走出应试教育的怪圈,把批改指挥棒交到学生的手里,使学生在互改中对写作有全新的认识,从而乐于"我手写我心".

关键词：作文现状、互改互评、批语

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29