10.3969/j.issn.1674-6058.2015.33.006
语文和谐课堂的构建
当前的课堂,教师仍占着主导地位,师生之间仍不平等,要想改变这种现状,教师要利用学科优势,构建和谐课堂,让学生积极地投入语文课堂活动中轻松地学习.
和谐课堂、师生平等、以读促写
G633.3(中等教育)
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.33.006
和谐课堂、师生平等、以读促写
G633.3(中等教育)
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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