10.3969/j.issn.1674-6058.2015.32.019
创新教学模式,打造初中数学高效课堂
在初中数学教学中,教师所采用的教学模式会直接影响教学效率。而创新教学模式,以情境导入新课,用问题组织学生展开合作,再以练习作为辅助,能更好地提升数学课堂的教学效率。
情境、问题、练习、效率
G633.6(中等教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
24-24
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.32.019
情境、问题、练习、效率
G633.6(中等教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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