10.3969/j.issn.1674-6058.2015.31.070
高中历史教学应用导学案效果探析
人们越来越重视高中历史课堂教学效果 ,尤其是自我国实施新课标改革之后 ,如何对传统的历史课堂教学方法进行革新 ,成为广大高中历史教育工作者首要解决的问题.导学案这种教学方法近年在高中的多门学科中得以应用 ,并且已经取得良好的效果.文章对此种教学方法进行研究 ,侧重分析其在高中历史课堂教学的应用效果.
高中历史、教学方法、导学案、应用效果
G633.51(中等教育)
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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