高中历史导学案中的探究性问题设计技巧

摘要：

在素质教育的基础上精确把握问题设计技巧对提高高中历史课堂的整体效率和整体教学质量至关重要.文章认为高中历史导学案从课本、真实的历史事件、现代化的目光出发来设计探究性问题能有效提高教学质量.

关键词：导学案、探究性问题、设计技巧

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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