巧用农村资源,为语文课堂激“趣”提“效”

摘要：

农村中学语文教学可以就地取材，充分利用农村资源可以为课堂激“趣”提“效”。从丰富教学内容、改变教学方式、创设教学环境三个方面简述农村资源在语文课堂教学中的应用。

关键词：初中语文、农村资源、课堂构建

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20