10.3969/j.issn.1674-6058.2015.30.016
摭谈初中语文阅读教学中学生不良习惯的矫正
新课程改革,对初中语文阅读教学提出更高更新的要求。在教学目标、性质、课堂模式等方面都有了新的规定。由于传统教学理念以及教学模式的不良影响,目前,全国各地的中小学语文阅读教学都存在不少问题。这些问题严重影响学生学习语文的热情,并使学生形成了诸多不良的习惯。
初中语文、阅读教学、不良习惯
G633.3(中等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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