10.3969/j.issn.1674-6058.2015.30.009
浅谈如何把握高中语文课堂教学节奏
自然界寒来暑往,昼夜交替、潮涨潮落、花开花谢……无一不在节奏中进行。教学是一门艺术,也讲究节奏。尤其是语文课堂教学更讲究节奏,这样既能给课堂注入新鲜活力,又能调动学生学习的积极性。语文学科,是教学中最能体现教学节奏的学科。因此,教师要善于运用节奏规律来组织课堂教学,那么,语文教师在教学过程中怎样才能较好地调控好教学节奏?从三个方面对这一问题进行阐述。
高中语文、课堂教学、节奏
G633.3(中等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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