10.3969/j.issn.1674-6058.2015.30.007
高中语文教学方法优化策略探析
随着我国教育新课程改革的大力推行,高中各科目的教学要求不断提高,尤其对高中语文这一门基础教育学科的教学要求更为标准化。高中语文具有较独特的人文特征,在培养学生逻辑思维能力方面起到举足轻重的作用。但目前高中语文教学模式仍过于陈旧,难以使学生真正掌握课堂知识,从而无法实现教师高效教学的教学目标。探讨高中语文教学方法的优化策略,为高中语文教学提供参考。
高中语文、教学方法、优化策略
G633.3(中等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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