10.3969/j.issn.1674-6058.2015.29.080
浅谈高中生物导学案的编写
导学案是导学案教学法的载体,其设计合理与否将决定着学生学习效率的高低。在编写导学案时,应注重学习目标具体化、自主学习形式多样化、合作探究层次化、习题检测实用化几个方面。设计合理有效的导学案,可提高学生的学习效率。
高中生物、导学案、编写
G633.91(中等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
104-104
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.29.080
高中生物、导学案、编写
G633.91(中等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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