浅谈新课程下语文教学中的情感渗透

摘要：

在新课程背景下，语文教师应注重情感教育，巧设导语、科学施教、注意细节，让学生在情的感召下以极大的热情投入到学习活动中，使语文课堂变得生动起来，从而达到陶冶学生情操，净化学生心灵，提高语文教学质量的目的。

关键词：新课程、语文教学、情感渗透

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：22-22