10.3969/j.issn.1674-6058.2015.27.006
试探有效的语文阅读教学
阅读教学作为语文教学一个重要的组成部分,担负着培养学生能力的重任。语文教师勤勤恳恳、兢兢业业地教学,却换来学生的倦怠,如何提高阅读有效性,是摆在面前必须要思考的问题。从语文本身特性、学生的主体地位、教学目的等方面来探讨提高语文阅读教学有效性的方法。
有效阅读教学、语文味、思维、生活化
G633.3(中等教育)
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
7-7
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.27.006
有效阅读教学、语文味、思维、生活化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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