自主视角下高中语文合作学习模式构建

摘要：

合作学习作为新课改积极倡导的内容，教师需要建立正确认知。对合作学习分组方式进行改进，能够调动学生合作积极性，设计丰富的合作学习内容，能够提升学生合作效度，推进合作教学进程，激活课堂教学活力因子，为贯彻新课改倡导的精神奠基。

关键词：高中语文、合作学习、主动交互、任务共建、多维共动

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2-3