期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2015.25.035

浅谈英语教学中的命题

引用
基础阶段英语教育教学的命题主要依据是《英语课程标准》评价建议中关于终结性评价的要求,(如期末考试、结业考试等)是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要途径,也是反映教学效果、学校办学质量的重要指标之一。终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平。教师要明确教学目标,正确理解评价的含义和测试的功能,转变角色,真正走素质教育的道路,努力提高教育教学质量。

命题原则、测试类型、评价

G633.41(中等教育)

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(25)

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