浅谈如何利用课文进行写作教学

周海霞

浙江省温州市龙湾区实验中学;

摘要：

初中语文教材中的很多课文，实际上都可以作为学生学习写作的教材，可以作为学生写作水平有效提升的文本借鉴，关键在于执教者能否利用文本，引导学生学习实践。结合课例，谈谈如何利用课文对学生进行写作指导。

关键词：课文模仿、作文教学、有效借鉴

分类号：G633﹒3(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18