10.3969/j.issn.1674-6058.2015.23.022
学生数学图形观察能力的培养
现代社会已处于读图时代,读图能力应该成为公民的生活基本能力之一。在数学学习中要读懂图,首先要学会观察图形,培养学生的图形观察能力可从“趣、源、向、器、析”五个方面进行。
数学、图形观察能力、兴趣
G633.6(中等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
29-29
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.23.022
数学、图形观察能力、兴趣
G633.6(中等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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