利用文化遗产打造生活化的历史课堂

摘要：

利用文化遗产开发历史课程资源，在历史课堂上创设鲜活的历史情境，让学生走进古人生活，在这个过程中，学生通过体验、感悟和提炼的过程，让学生神入古人世界，升华历史情感，提升历史素养。

关键词：文化遗产、生活化、历史课堂

分类号：G633.51(中等教育)

资助基金：笔者参与的江苏省教育科学“十二五”规划课题《基于文化遗产的历史“神入”教学实践研究》的阶段性成果。

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-93,94