坚持“三贴近”上好思想品德课

摘要：

在进行思想品德课教学时，要贴近学生的生活，使教学与学生的生活相结合；要贴近社会，将搜集到的社会热点问题引入课堂教学；要贴近学生的实际，结合学生亲身经历和感受进行教学，用真情实感去实践所学到的知识。

关键词：思想品德教学、贴近生活、贴近社会、贴近学生

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79-79