10.3969/j.issn.1674-6058.2015.22.065
高中政治教学中时政资源的有效利用
在高中政治课的教学中,教师应当灵活有效地利用时政资源。首先,教师要善于挖掘生活中的时政资源,以获取更多有价值的教学素材。其次,时政资源的选取应当有所侧重,教师应当选择那些能够更好凸显教学目标,并且能够很好训练学生思维能力的时政资源。
高中政治、时政资源、利用、生活、教学目标
G633.2(中等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.22.065
高中政治、时政资源、利用、生活、教学目标
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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