试谈高中政治课堂导入衔接策略

摘要：

良好的课堂导入不仅能先声夺人，磁石般吸引住学生，而且能为新课的展开营造良好的教学气氛，给教学定下成功的基调。高中政治教师需找准课堂导入衔接时机，运用灵活多样的课堂导入衔接方法。

关键词：高中政治、政治课堂、导入衔接、艺术

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-74,75