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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.20.079

苏教版《酶与酶促反应》教学设计

引用
《酶与酶促反应》一课主要是让学生通过实验来认识酶的特征。在对此课进行教学时,对教材中编排的实验进行了改进和整合,遵循“设计—质疑—体验”的原则,使学生通过对本节内容的学习学会控制变量、设计对照实验的方法以及具备一定的信息处理和动手操作能力。

酶、变量、实验设计

G633.91(中等教育)

2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

104-105

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(20)

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