研究性学习在化学实验复习中的实践

摘要：

化学实验复习课研究性学习的一般过程是：确定研究专题-探索研究-结果展示及评价。通过研究性学习使学生对化学实验的基础知识和实验技能得到了较大的提高，同时也提高了学生化学实验设计和创新能力。

关键词：化学实验复习、研究性学习、模式

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85