期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2015.20.063

巧用实验探究,活化苯酚教学

引用
为了让学生全面地认识酚羟基和醇羟基的性质,理解官能团的性质与所处的化学环境有一定的相互影响,在对比教学的基础上引入探究性实验,不仅可以加深学生对苯酚和乙醇的不同性质的理解,而且能较大幅度提升学生分析问题和解决问题的能力,为之后有机化学知识的系统学习做好的铺垫。

实验探究、苯酚教学

G633.8(中等教育)

2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

78-79

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(20)

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