高等数学思想下的初等数学探讨

摘要：

探讨高等数学思想下的初等数学，可以启示我们突破初等数学知识的局限性，寻求新的理论工具进行数学学习，提升教师教学专业化素养，培养学生的创新精神和探究性学习能力。现立足于初等数学的案例，融合高等数学的思想方法，探讨新课程理念下的初等数学。

关键词：高等数学、初等数学、思想方法、教学模式

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8