基于罗杰斯“学生为中心”教学理论的中学历史教学策略

摘要：

本文基于罗杰斯“学生为中心”的教学理论,结合当前教育改革要求贯彻的“立德树人”、“学生为中心”教学理念,论述在中学历史教学中深度认识与实践该理念,以促进学生认识、认同与践行社会主义核心价值观的重要意义.

关键词：社会主义核心价值观、学生为中心、历史教学

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81