巧妙上好思想品德公开课的策略——关于教科版七年级上册《悦纳自我 发展自我》教学心得

摘要：

通过教科版七年级上册《悦纳自我发展自我》的公开课实践,阐述如何上好一节意犹未尽的公开课.首先,设计精彩的导入;其次,精心设计教学过程;再次,大胆处理教材;最后,重视课堂结尾.

关键词：公开课、兴趣、思路、教材、结尾

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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