让学生在思想品德课堂上快乐学习的策略

摘要：

为了让学生变“苦学”为“乐学”,使每个学生都能够主动地参与到学习中来,都能真正体会到学习的乐趣,结合学校的实际情况和一些教学案例,阐述构建块乐思想品德课堂的一些做法.

关键词：思想品德课堂、乐学、神驰、快乐学习卡

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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