10.3969/j.issn.1674-6058.2015.18.003
南宁市中小学教师生命教育素养问题分析
教师的生命教育素养会直接影响学生对生命的认识和学生生命的成长,应依据翔实的调查报告,分析南宁市中小学教师生命教育素养的现状、存在的问题及成因,提出提高教师生命教育素养的观点。
教师、生命教育、素养
G635(中等教育)
南宁市教育科学“十二五”规划A类课题《利用本地校园电视、网络,开展中小学生命专题教育的研究》阶段性成果。
2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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