10.3969/j.issn.1674-6058.2015.17.012
浅谈数学课堂中的有效教学
课堂是师生互动的关键环节,同时也是学生获得知识、提升能力的主要阵地。而高效课堂是学生协调发展的重要保证,同时也是教师的期待与追求。基于此,以教学实践为背景,从“乐学”和“善教”等方面阐述对教学的影响。
高效、课堂、教学、学法
G633.6(中等教育)
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-23,24
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.17.012
高效、课堂、教学、学法
G633.6(中等教育)
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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